初一语文下册知识点汇总

《伤仲永》：『1』叙述说理，叙议结合；『2』先扬后抑，对比手法；『3』语言深刻，多富意义。第二单元；了解历史知识，培养热爱祖国山河和语言；理解作品文化，把握作品主题。《黄河颂》：『1』抓住关键诗句，体会意义；『2』领会诗句的语言美、哲理美、情感美；『3』学会读现代诗。

第2层（第12—22段），从天黑以后写到黎明，从山脚下写到半山腰，记叙陡山陡壁的高、险和红军在雷公岩前露宿，表现登山前的适应和红军的乐观精神。第三层（第23—30段），从次日黎明写到两点多钟，从雷公岩写到老山界山顶，记叙山路的崎坚难走和红军的坚定意志，点明红军翻山长征是为了北上抗日。

假设我变成一朵金色花，为了，长在树上的高枝上笑嘻嘻地在空中舞，又在新叶上跳舞，妈妈看见了，你会认识我吗？『2』母亲，假如你梦中一个十几岁的白船儿，/不要惊讶他无端入梦。/这是你至爱的女儿含着泪叠的，水千山/求他载着她的爱和万哀悲去归。

重点句子背记知识清单 只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为好的一颗心是永远不会骄傲的。

语文初册知识1课文整理《邓稼先内容》和一般的人物传记，更清晰一般写人的记叙文，形成中华几千年文化为背景，以近百多年来朋友深情为基调，用饱含民族情感的语言介绍了一位杰出的科学家、爱国者。初中语文知识点汇总

〖One〗、初一语文基础知识点：第一部分 两种语言类型：口语、口头语。两种环境描绘：自然环境描绘--烘托人物情绪，渲染气氛。 社会环境描述--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。

〖二〗、二十套的作用：引用；强调；称特定谓；否定、讽刺、反语二十破折号。 用法：提示、注释、总结、递进、转换、插说。

〖三〗、初中语文知识点汇总（一）文言文通假字汇总学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。 寓意女知之乎？……是知也。（《论语十则》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。 扁鹊见桓侯而还走。（扁鹊见蔡桓公）还：通“旋”，回转，掉转。在肠胃，火齐之所及也。

〖四〗、初中语文知识点（一）句知识要点 （一）语法：应掌握词汇、单句、复句这三个方面的知识词汇：五种基本结构，并列、偏正、动宾、补充、主谓单句：六种基础成分，主语、谓语、宾语、定语、状语、补语复句：七种基础类型，并列、递进、转折、偶然、因果、假设、条件。写小说的九类穿越方式

〖One〗、穿越、重生、转世、投胎、失舍、寄魂、快穿、穿书、变身。这九种都是比较常见的，也有混合的，如寄魂重生，重生夺舍等。除了这九种，也有其他构造，但那些很少见，篇幅有限，削弱略过。小贴士：写穿越文千万不要题，不要丢掉金手指，三章内必须进人小说主线和主题，否则后期翻盘有难度。

〖二〗、写帖子灌水速度太快，把自己刷回过去。

SEX的时候被女方的洞洞吸进去（那是黑洞）…… 1在百度上写穿越时空的方法，写着写着穿越时空。

〖三〗、穿越时空的爱恋（据说是言情穿越的开山之作）女猪脚的老妈会魔法，把女儿送去了古代。爱的约定中，女猪脚带着奶奶的照片穿越了。还有清宫情空中女猪脚是睡着睡着穿到了清朝。1尼罗河之鹰中女猪脚在枪战中被灯砸了头，穿越了。1法老王中法等老王闯了什么门的，让女主角穿越了。

〖四〗、高能机器打通时间虫洞，实现穿越。如寻秦记，终结者赋予的力量，如大气漩涡，海洋漩涡。人的灵魂力量，魂魄穿越。常识变换漫画

〖One〗、作文要学会积累 “破读书万卷，下笔若神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两个方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时依靠积累，考场凭着发挥”，这是考场学子的群体会。（一）语言方儒林外史基本常识

〖一〗、《儒林外史》另一特色是结构松散，没有贯穿首尾的主干，“事随来起，亦随去俱讫”[4]。 夏志清在《中国古典小说史论》第六章《儒林外史》中谈到“虽然《儒林》有一部重要的反映文人学士的小说，但如果从作者对他的那个时代熙熙攘攘的世界媒介的五光十色的象征来说，从这方面来看，似乎更应该是一部风俗喜剧。

〖二〗、《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，成书于乾隆〖Fourteen〗、年（1749年）或稍前，初刻于嘉庆八年（1803年）。全书五十六回，以写实主义绘画大众对“功名富贵”的不同表现，深刻批判和嘲讽当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪，同时歌颂了少数人物为人性的守护。

〖三〗、罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》说是明朝的，没有什么严重的问题，关键是《儒林外史》是清朝的，不是明朝的，严重的错误文学知识《儒林外史》作者吴敬梓。 《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义长篇论篇小说，主要描写封残建社会高级知识分子及官绅的活动和精神面貌。余华的《现实一种》赏析

〖One〗、《现实一种》强调，它纯粹以零度的情感介入，冷静而理性地叙述了一个亲人之间相互杀戮的故事。余华认为这些作品记录了他曾经经历过的疯狂、暴力和血腥，这种叙述从恶梦出发恐梦魇，当时有人认为他血管流淌的不是血，而是冰碴子。因此《现实一个》创作于1986-1987年，每一篇小说都可以被视为一个寓言。

〖Two〗、尤其是《现实一个》，余华以纯粹零度的情感介入，异常严肃理智、有条不规定地叙述了一个亲人间相互残杀的故事。余华认为这些作品“记录了我曾经有过的疯狂、暴力和血腥在字里行间如波涛般涌动着，这是从恶梦出发而不是梦魇的叙述”。《现实一本》写于1986-1987年，每一篇小说都可以被称为一个寓言。

〖三〗、余华的《 《现实一》颠覆了传统理论的情感模式，叙述了兄弟间失落人性的连环复仇、轮回杀戮。孩子们的无意伤害对人们的意识残杀，规定了最终的消灭。以一个三代人的家庭为背景向人们描绘了丑，通过祖孙、母子、夫妻和兄弟的行为之丑和心理之丑，让人深刻认识了现实世界的残酷与丑恶。

〖四〗、《现实一种》的理解可以这样理解：鉴赏感受很震撼：这本书就像是在苍白的现实背景下，渗出一条道血线，让人乍一一看就触目惊心。它用大量的人物心理动作和环境描写，而不是描绘，来直击你的心灵。

〖五〗、《现实一种》 余华在1986－1987年写的小说，每一篇小说都可以被称为一个寓言。他意图目前一个封闭的个人的小说世界，通过这样的世界，赋予外部世界一个他认为是真实的数学模型。求高中语文考试答题方法。

看清题干要求。选是正确还是错误的项，有没有其他供给答题补充的信息等，一定仔细看，看清楚。先排除最有把握排除的大量项。如“词汇、成语（含熟语）辨析题”可从情绪色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等考虑方面。注意经常的提醒。

按照先易后难顺序的答题 把简单的题目、容易得分的先题题目做完，最后再做比较难的题目。在答语文的时候，也可以采取与其他科目一样的答题方式，那就是遵循先易后难的顺序。如果有什么难，都不应该在上题目花费太多的时间，不妨把有限的考试时间用在刀刃上，把容易得分的题目的分先拿到。

高中语文答题技巧如下：掌握基础知识。这是答题的基础，要掌握本课中的生字词、文学常识和名篇名句。同时，对于容易混淆的知识点，如文言文的特殊句式、词汇活用等，要重点记忆和理解文章。阅读理解技巧。在阅读文章时，要抓住文章的主旨和主旨关键信息，注意的结构和逻辑。

高一语文答题方法及技巧及技巧从修辞上分析 有的标题一看就知道，运用了拟人，比喻，或者是反问等的修辞，接下来我们就可以借鉴这些修辞的作用来分析标题的作用，答题的模式往往是：这个题目运用了什么样的修辞，形象化的表现出什么样的特点，激发了读者的阅读兴趣。

考试时时间管理核心，特别是语文考试，特别是作文部分。我建议在做读题时，先浏览题目，然后快速阅读文章，这样能提高阅读速度并保证答案储备。在答题时，注意思路备注，每个得分点都要一一填报，即使有空答案，也不要留空。多个答案时，应将主要答案放在前面。

高中语文各种题型的答题方法1科技文高考语文科技文大概分社会科学与自然科学一体，读文章 的时候先标段，之后想想比较关键的词句划线，像大致全部比较多这类的副词，代词指代的是前一句还是后一句，还有数量词，一般是读第一遍的时候把这些做好，对文章有个大致工作了解。中职文学常识试题及答案

文学常识题训练（总分36分，每小题3分，30分钟完成）班别学号人员成绩辨析题：对文学常识来说，完全正确的一个是（） A.曹禺、著名原名万家宝，我国的戏剧家，代表作品有：《雷雨》《日出》《虎符》《北京人》等。

在修辞手法的判断中，A项为通感而非拟人，B项为比喻而非夸张，C项为反问而非设问，D项为关于文学常识的绝列，是正确的B项，《项链》是莫泊桑的小说作品。在默写名句名篇部分，要求考生能够准确默写“一骑红尘妃子，无人知是荔枝来”。这句话出自唐代杜牧的《过华清宫句三首·其一》。

答题思路一般分三段作​​（一）先评价（二）再分析（理论要点展开）材料分析）（三）总结理论和材料分析第四章：素养文化素养内容广泛，主要涉及文化常识、艺术成就、文学常识、历史常识、科技常识五部分，这一部分主要文化靠功底，需要靠平时的积累。临时抱佛教作用不大。

对口升学考试的考试大纲依据是中职业教育教材审定委员会审定通过的《中等职业教育课程改革全国规划新教材》，并结合中职学校语文教学的实际需要，确定了具体的考试内容。这意味着考生们要全面复习这些文学教材的知识点，以备考试。对于语文科目，考试内容将包括常识、理解、写作等。

传统的教师资格考试：教师资格证考试科目：教育学和教育心理学课程。以上是教师资格证考试科目中的笔试课程，也是最难的部分，还有普通话，试讲（说课），审核也可以资格教师资格证考试科目。凡已或准备取得大专学历的考生都报名参加考试

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